Desde las 11:00 a.m., de este martes 12 de marzo, segundo día de retorno a las aulas en el Instituto Fermín Naudeau , se suspendieron las clases por la concentración de humo en el plantel, a causa de los gases que emanan del vertedero de Cerro Patacón. Ericka Frías, directora del colegio informó que hubo estudiantes y profesores con tos e irritación, por lo que se tomó la decisión de cesar las clases, por este martes, y enviar los estudiantes a sus casas.

Por espacio de 30 minutos al mediodía de este lunes 10 de julio, estudiantes del Instituto Fermín Naudeau se tomaron los cuatro carriles de la vía Ricardo J Alfaro a la altura de Plaza Edison para exigir mejoras a los baños, laboratorios e infraestructura del colegio.

Los estudiantes piden que se resuelva el asunto y los docentes culminen el paro, que es por diferencias con la Asociación de Padres de Familia.

A inicios de esta semana, los docentes del Instituto Fermín Naudeau , decretaron un paro de labores de 48 horas , sin embargo se ha extendido, y los estudiantes ya van para una semana sin poder recibir sus clases. Meduca hará encuesta para la prevención del uso de drogas en las escuelas Esta medida fue tomada por los docentes, debido a diferencias y problemas con la Asociación de Padres de Familia del plantel , que aún no se han podido resolver, afectando principalmente a los estudiantes, que luego les costará recuperar todo el tiempo perdido de clases.

Los estudiantes dijeron que están preocupados porque ya van para una semana sin recibir clases, por una disputa entre los docentes y la Asociación de Padres de Familia.

Estudiantes del Instituto Fermín Naudeau, van para una semana sin poder recibir clases debido al paro de labores decretado por los docentes, la razón es un desacuerdo entre la Asociación de Padres de Familia y los docentes del plantel.

Una disputa entre padres de familia y docentes del Instituto Fermín Naudeau ha dejado cerca de 3,000 estudiantes sin recibir clases por 48 horas prorrogables.

Una disputa entre padres de familia y docentes del Instituto Fermín Naudeau ha dejado cerca de 3,000 estudiantes sin recibir clases por 48 horas prorrogables. 

Los profesores del Instituto Fermín Naudeau están preocupados porque a pesar de que hay buena infraestructura y moderna, en algunos de los laboratorios de inglés e informática no tendrán cómo enseñarles a los estudiantes que volverán a clases el próximo lunes 6 de marzo.

Los docentes se reunirán para saber qué medidas se tomarán para que por lo menos se equipen algunos de los laboratorios.

Por ahora se iniciará con mobiliario prestado, pero están a la espera de nuevo mobiliario para que sigan las clases en este plantel.

Justo cuando arrancaba el inicio de la segunda semana de clases en el Instituto Fermín Naudeau, lamentablemente en el décimo grado se dieron cuenta que no había sillas para los estudiantes.

Luego de una reunión sostenida entre la comunidad educativa del colegio Fermin Naudeau y las autoridades de educación, se acordó que el inicio de las clases en este centro educativo sería el 14 de marzo, para los estudiantes de séptimo y octavo grado.

El retorno a clases se dará de forma escalonada para los diferentes niveles debido a la alta matrícula del plantel.

El defensor del Pueblo, Eduardo Leblanc, hizo un recorrido por el Instituto Fermín Naudeau, como parte de las inspecciones que realiza la institución en varios planteles para verificar que los estudiantes pueden iniciar de forma segura las clases presenciales.

Padres de familia y directivos del colegio Fernin Naudeau, se reunieron con la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos este sábado 24 de julio, para escuchar y dar respuesta a varias inquietudes, entre ellas, los avance en que se encuentran los trabajos en dicho plantel.

Un grupo de padres de familia denunció este lunes 21 de junio, la falta de docentes en el Instituto Fermín Naudeau, en ciudad de Panamá.

Alegan que este año tienen 15 docentes faltantes en este centro educativo, por lo que piden que sean nombrados para que sus hijos tengan una buena educación.

Desde junio de 2020 a la fecha, de los más de 3 mil centros educativos que existen a nivel nacional, solo 900 han sido intervenidos en materia de mantenimiento, manifestó Fanny Solís, directora de ingeniería y Arquitectura del viceministerio de Infr

Colegios de todo el país han tenido que ser reconstruidos debido a sus estructuras deterioradas.