Aumento salarial, pago de prestaciones vencidas y mayor inversión en educación pública. Esta es el (nuevo) pulseo entre los maestros y el Gobierno

Miles de docentes se concentraron en la escuela República de Venezuela, de donde parten en una marcha hacia la Contraloría de la República.

Docentes y estudiantes de la Escuela Clelia F. de Martínez, en el distrito de Penonomé, decidieron acudir al plantel y atender cerca de mil 200 estudiantes de primaria y secundaria de forma normal.

La educación pública en el país ha sufrido a lo largo de los años múltiples cambios. Hoy enfrenta un nuevo reto en medio de una disputa entre gremios docentes y el Gobierno en la búsqueda de ajustes salariales y nuevos recursos para el sistema educativo.

La decisión que ha tomado la dirigencia de los gremios magisteriales, que decretaron un paro de labores de 72 horas prorrogables , desde este lunes 18 de julio, se dio en base a la falta de resultados que se han tenido en materia de educación.

La ministra de Educación, Marcela Paredes de Vásquez, pidió a los docentes que acepten la propuesta que les ha ofrecido el Gobierno, al tiempo que recordó que para el año 2018 estos empezarían ganando mil 240 dólares.

Mientras los estudiantes de escuelas particulares reciben clases de manera regular, las escuelas públicas del país se han visto afectadas por la huelga decretada por gremios magisteriales a nivel nacional.

El gobierno de la República de Panamá reaccionó la tarde de este lunes 18 de julio al paro decretado por gremios docentes durante 72 horas y lamentaron la ruptura del diálogo que se venía dando entre autoridades y educadores.

El presidente de Unión de Centros Educativos Particulares (Uncep), Gastón Faraudo, señaló este lunes 18 de julio, que los colegios particulares, no están en la capacidad de asumir ningún incremento salarial a los docentes para el año escolar 2017.

El presidente de la República, Juan Carlos Varela, aseguró este 18 de julio que la huelga que decretaron los docentes es innecesaria, por lo que les hizo un llamado a que regresen a clases.

El grupo de dirigentes magisteriales y educadores que se reunió esta mañana en Asamblea General, decidió declarar una huelga de 72 horas prorrogables en demanda de una serie de peticiones.

Representantes del Gobierno, señalaron este lunes 18 de julio, que han presentado tres propuestas distintas a los gremios docentes y aun así, no ceden a sus aspiraciones, lo que podría poner en riesgo las finanzas del Estado.

El arzobispo metropolitano José Domingo Ulloa, dijo que Panamá requiere de verdaderos proyectos de Estado y uno de ellos tiene que ver con el tema de educación, ya que hacen falta reales avances en este tema.

A las 8:00 a.m. se convocó a los docentes para que se aglutinen en la Escuela República de Venezuela y en una Asamblea General, decidan si iniciarán un paro de labores en demanda de un aumento salarial y mayor presupuesto para la educación panameña.

La Cámara de Comercio, Industrias y Agricultura de Panamá (Cciap) manifestó, a través de un comunicado, que se opone "a cualquier medida de presión que sea utilizada para imponer posturas, especialmente, cuando esta proviene de quienes están llamados a guiar la educación de la niñez y juventud".

El secretario general de la Asociación de Profesores de Panamá (Asoprof), Diógenes Sánchez, informó que este lunes 18 de julio las bases de los gremios magisteriales decidirán si aceptan la propuesta del Gobierno, presentada en la última reunión con la Comisión de Alto Nivel.

El Ministerio de Educación (Meduca) informó, a través de un comunicado, que este lunes 18 de julio es un “día normal de clases en todas las escuelas y colegios del sector oficial” en el país.

El tercer día de reunión entre docentes y la Comisión de Alto Nivel, designada por el presidente Juan Carlos Varela, terminó sin acuerdos en cuanto a materia de aumento salarial e inversión educativa.

El acceso a la escuela debe ser sin problemas en una sociedad donde se vele por el bienestar de los niños, sin embargo en Panamá el panorama es otro y el acceso a la educación para muchos pequeños se convierte en un camino tortuoso y a la vez lleno de esperanza para salir de la pobreza en la que viven en diferentes áreas apartadas del país.